토론(討論)은 상호 소통적인 논증 방식으로, 어떠한 문제에 관하여 여러 사람이 각기 의견을 말하며 논의하는 일을 가리킨다. 토론은 논리적 논증보다 더 큰 범위의 논증에 속한다.토론은 이따금 순수 경쟁 목적으로 조직되는데, 특히 미국의 고등학교 수준에서, 또 다른 영어로 말하는 국가에서도 마찬가지이다.

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  • 토론(討論)은 상호 소통적인 논증 방식으로, 어떠한 문제에 관하여 여러 사람이 각기 의견을 말하며 논의하는 일을 가리킨다. 토론은 논리적 논증보다 더 큰 범위의 논증에 속한다.토론은 이따금 순수 경쟁 목적으로 조직되는데, 특히 미국의 고등학교 수준에서, 또 다른 영어로 말하는 국가에서도 마찬가지이다.
  • 토론(討論)은 상호 소통적인 논증 방식으로, 어떠한 문제에 관하여 여러 사람이 각기 의견을 말하며 논의하는 일을 가리킨다. 토론은 논리적 논증보다 더 큰 범위의 논증에 속한다.토론은 이따금 순수 경쟁 목적으로 조직되는데, 특히 미국의 고등학교 수준에서, 또 다른 영어로 말하는 국가에서도 마찬가지이다. 대한민국에서는 교육적 목적으로 토론을 장려하기도 하여, 중.고등학생을 대상으로 다양한 토론대회, 특강 등이 개최되기도 한다.
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  • 토론(討論)은 상호 소통적인 논증 방식으로, 어떠한 문제에 관하여 여러 사람이 각기 의견을 말하며 논의하는 일을 가리킨다. 토론은 논리적 논증보다 더 큰 범위의 논증에 속한다.토론은 이따금 순수 경쟁 목적으로 조직되는데, 특히 미국의 고등학교 수준에서, 또 다른 영어로 말하는 국가에서도 마찬가지이다.
  • 토론(討論)은 상호 소통적인 논증 방식으로, 어떠한 문제에 관하여 여러 사람이 각기 의견을 말하며 논의하는 일을 가리킨다. 토론은 논리적 논증보다 더 큰 범위의 논증에 속한다.토론은 이따금 순수 경쟁 목적으로 조직되는데, 특히 미국의 고등학교 수준에서, 또 다른 영어로 말하는 국가에서도 마찬가지이다. 대한민국에서는 교육적 목적으로 토론을 장려하기도 하여, 중.고등학생을 대상으로 다양한 토론대회, 특강 등이 개최되기도 한다.
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